כל בוגר בכיתה וו בבית סיפרנו תורם לחברה בכמה דרכים אני אספר לכם על דרך אחת ואיך אני חוויתי אותה.
משמרות הזה"ב, אחד מדרכי עזרתנו לילדי בית הספר ולציבור.
כל ילד בכיתה ו' עושה לפחות משמרת אחת זה אומר שלפחות שבוע אחד בשנה הוא צריך לקום מוקדם והיות בבית הספר ב 7:20 ולצאת מהשיעור 10 דקות מוקדם אך לחכות אחרי הצלצול 5 דקות במשמרות במשך שבוע שלם.
לקום מוקדם זה לא כיף וגם ללכת הביתה מאוחר יותר זה לא כיף אבל לצאת מהשיעור מוקדם זה כיף.
אבל לא כל ילד שהיה במשמרות עשה את הפעילות הזו כדי לצאת מוקדם מהשיעור כל ילד עשה זו משני סיבות: הראשונה- כי הבית ספר הכריח ולעשות את פעילות זו זה חלק מכיתה ו' .
והשנייה-לפחות אני הרגשתי כך זה שיש אלך אחריות והיא חשובה ושיש לך הזדמנות לעזור לאחר אז... למה שלא תנצל אותה ולמה אתה לא תיתן את המקסימום שלך בשביל זה, אז אני חייבת להודות זה היה גם כיף אבל גם לא כיף אבל עדיין נעשה זאת.
משמרות הזה"ב, אחד מדרכי עזרתנו לילדי בית הספר ולציבור.
כל ילד בכיתה ו' עושה לפחות משמרת אחת זה אומר שלפחות שבוע אחד בשנה הוא צריך לקום מוקדם והיות בבית הספר ב 7:20 ולצאת מהשיעור 10 דקות מוקדם אך לחכות אחרי הצלצול 5 דקות במשמרות במשך שבוע שלם.
לקום מוקדם זה לא כיף וגם ללכת הביתה מאוחר יותר זה לא כיף אבל לצאת מהשיעור מוקדם זה כיף.
אבל לא כל ילד שהיה במשמרות עשה את הפעילות הזו כדי לצאת מוקדם מהשיעור כל ילד עשה זו משני סיבות: הראשונה- כי הבית ספר הכריח ולעשות את פעילות זו זה חלק מכיתה ו' .
והשנייה-לפחות אני הרגשתי כך זה שיש אלך אחריות והיא חשובה ושיש לך הזדמנות לעזור לאחר אז... למה שלא תנצל אותה ולמה אתה לא תיתן את המקסימום שלך בשביל זה, אז אני חייבת להודות זה היה גם כיף אבל גם לא כיף אבל עדיין נעשה זאת.